كارشناس مسوول فرهنگي ـ هنري اداره كل آموزش و پرورش استان يزد با اشاره به اينكه حذف كتابدار عملا فعاليت كتابخانههاي آموزشگاهي را متوقف كرده است، گفت:
براي اينكه در كتابخانهها شاهد حضور پرشور دانشآموزان باشيم، وجود كتابدار حرفهاي در آنها ضروري است.
علیرضا بهجت در گفتوگو با خبرگزاری كتاب ایران(ایبنا)، اظهار كرد:
اغلب كتابدارانی كه پیش از اجرای قانون حذف كتابدار در كتابخانههای آموزشگاهی فعالیت میكردند، نیروهای مازاد و ناكارآمد آموزش و پرورش بودند و اغلب به دلیل مبتلا شدن به بیماری، توانایی مدیریت كلاس و تدریس را نداشتند و بنابراین، آنها را به عنوان كتابدار در مدارس جایگزین میكردند.
وی ادامه داد:
این نیروهای جایگزین نیز به دلیل نداشتن اطلاعات كافی در حوزه كتابداری، نسبت به كتابخانههای مدارس احساس تعهد نداشتند. بنابراین، اغلب كتابخانهها در همان زمانی كه كتابدار هنوز حذف نشده بود، از رونق لازم و شور و شوق حضور دانشآموزان برخوردار نبودند.
كارشناس مسوول فرهنگی ـ هنری اداره كل آموزش و پرورش استان یزد بیان كرد: بازگشت كتابدار به كتابخانههای مدارس ضروری است اما وجود كتابداری كه تخصص لازم در این حوزه و تجربه چندین سال فعالیت در كتابخانهها را داشته باشد، ضروریتر است. آموزش و پرورش باید از كتابداران حرفهای و آموزش دیده در كتابخانههای مدارس استفاده كند.
بهجت یادآور شد:
اگر هم قرار است كه دیگر كتابدار حرفهای در مدارس حضور نداشته باشد، تا آن جایی كه ممكن است باید از معلمان ادبیات برای بر عهده گرفتن این مسوولیت مهم استفاده شود.
این معلمان به دلیل آشنایی بیشتر با موضوعاتی مانند انشاء و داستاننویسی، بهتر میتوانند با دانشآموزان ارتباط داشته باشند و آنها را به سمت كتاب و كتابخوانی مفید هدایت كنند.
وی در پایان گفت:
اكنون كه در كشور طرحهای فراوانی با هدف افزایش سرانه مطالعه ارایه و اجرا میشوند، تعجب میكنم كه چرا اغلب مسوولان نسبت به موضوع مهمی مانند وجود كتابدار حرفهای در مدارس كوتاهی میكنند و برای رفع مشكلات موجود در این حوزه تمهیدات جدی نمیاندیشند.